発達障害バブルを語るスレ ->画像>2枚

斎藤環
https://twitter.com/pentaxxx/status/1004014927579770880
>このレベルの「問題行動」で「発達障害」の言葉が飛び交う地獄のことを「発達障害バブル」と言います。
>もう診断は療育を担当できる治療者だけの特権にすればいいと思うよ。
>あ、でこれは教師による「指導」とかいう名のモラハラなんでとことん闘うべき案件ですね。
>https://anond.hatelabo.jp/20180605141745

斎藤環
https://twitter.com/pentaxxx/status/713378383493603329
>日本の発達障害は「空気が読めない人」だが、
>ASDの本質は「共感能力の低さ」にある。
>空気読みと共感力は反比例するので日本の発達障害は定義が真逆になっている。
>これが発達障害バブルの一因かな。
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)

「発達障害」と言いたがる人たち
https://www.sbcr.jp/products/4797393415.html

あ〜、斉藤するどいわ……

Ａ　「空気を読む」
周囲を見回して、何らかの行動を「とらない」「やらない」ことが基本系。
なにかを「やる」としても、自分の意に反して。

Ｂ　「共感する」
少なくとも「明示された指標」に、同調して行動「する」こと。
大抵の場合、言語で示されていることに同調する。
同意が前提だが、自分の意志で行動する。

日本人の「協調性」とはＡのこと。
多分欧米でのは、Ｂが「人間らしい」行動パターン。

100万人近くの児童がADHD（注意欠陥多動性障害）と誤診か、学年の中で生まれが遅いことが背景に
https://gigazine.net/news/20100819_adhd_or_just_kids_being_kids/
育児板的にはこういう情報も重要かな

発達障害と診断されていない人に対する
断定的な発達障害レッテルは
ほとんどの場合定型発達の人に対するレッテル貼りによる
発達障害ではない人にも色々な人がいるという事
特に定型発達の神経症の人が誤解されがちかもしれない

早生まれの制度的ハンデについて分かってない学校の先生には
今だと定型発達の早生まれの児童生徒を誤解する人も少なくないかもしれない

東京の高学歴　家柄自慢の家系には笑った！　
いくら高学歴でも首都圏民は被曝者だからなあ
過去の経歴より、目の前に起こった現実の被曝でしょ これからが大事
すぐに発病しなくても、子供や子孫に遺伝子障害が出るんだよ
メンデルの法則に従って3世代、4世代目で確率激上げ
これはもう取り返しつかないから爽快だよね
大事なことは繰り返すけど、取り返しつかないからさ
今こうしている間も、身体中の中で排出されないセシウムボールに遺伝子が切断されては、誤修復、発病は、確率の問題
大事な遺伝子番号に電子銃の電子がぶち当たったら、そこが発ガンのスタート！
１０年かけて発病するかな？　５年かな？　１年かな？
芸能人は7年で大量に死んだ、これは事実
孫の遺伝子にもずっと受け継がれるんだよね
発達障害？子供の脳？　胃腸？　生殖器？　視聴覚？ 手足口病？　
アレルギー？ 花粉症？ 白内障、脳梗塞
うつ病、咽頭がん、失明、免疫は落ちるからねえ
まさか、先進国の首都圏で被曝するなんて 映画でしか見れなかったことが、現在進行形
一般市民はプライバシーで発表されないけど、芸能人の発病ラッシュでわかるからね。勝手に報告してくれる
ＰＭ、放射性黄砂を吸い込んでる西日本もワクワクするけど、あんまり即効性ないからつまらない
ホント、首都圏のプライド高い家系が取り返しつかない被曝したのは笑ったよ
2011 315〜３ヶ月チェルノブイリの千倍吸い込んだ
原子力革命で東西が逆転
天に唾を吐くとはよく言った
唾どころか放射能が降ってきてワロタ
念のために言うけど、これらはすべて世界の科学者が言ってることだから　私の妄想じゃないから
どれだけ無視しようが、取り返しのつかない
現　実　だ　か　ら

>>1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

不安商法。みんな電通に操られすぎ。

発達障害バブルこえーｗｗｗｗ

係長試験 行政判断 予想問題　（公職研作成）

4月に他局から異動してきたA職員は、担当業務の内容を十分に把握しておらず、ミスも目立った。

課長より「知らないことを逐一尋ねると、他の職員の邪魔になるので、業務上の疑問は他の職員の会話を聞き取って理解することで解決し、業務ミスをゼロにすること」という強い指示があったにも関わらず、A職員のミスはやや減少はしたもののゼロにはならなかった。

そこで、他のメンバーの面前での強い叱責、A職員を除く他のメンバー全員（担当係長、担当課長を含む）によるA職員の批判などの厳正な指導を実施したが、A職員のミスは改善しなかった。

数ヶ月後、A職員は抑うつ状態と発達障害の診断書を提出、障害者差別解消法に基づく合理的配慮を求めるに及んだ。

この本市障害者虐待差別禁止条例が禁ずる障害者としての権利の濫用に及んだA職員を職場から排除するための制裁として、どのような手段が最も効果的か。

�@障害者としての権利の濫用を非違行為とした懲戒免職処分の手続を行う。
�A抑うつ状態では職務の遂行が不可能である上、発達障害により職務遂行能力の向上が困難であることから、分限免職処分の手続を行う。
�B引き続きかつより厳正な指導を継続し、かつ懲罰的な人事評価を行うことで本人の将来を戒める。
�C厳正な指導の強度を著しく引き上げ、抑うつ症状の悪化による休職に追い込み、相当年数経過後は分限免職処分とする。
�D障害者虐待差別禁止条例違反を理由とした懲戒免職とする。

正解：�B
障害者虐待差別禁止条例は罰則を伴わないため、間接的な手段で本人に対する制裁を行うことが推奨される。
�@�Aは当該理由での免職事例が無く、免職されない可能性があるため最適な選択肢ではない。�Dも懲戒免職事由とはなり得ないため同様。
�Cは休職時に公務災害申請をされるリスクがあるため最適な選択肢ではない。
よって�Bが正解。

なお、この事例は障害者福祉担当部局の総括担当部課での実例である。
当時は障害者虐待差別禁止条例の成立前であったため、�Dの選択肢は取り得なかったが、
当該条例は、障害を持つ職員が障害者としての権利を濫用した場合の制裁手段としては有効であるものの
当該職員を必ずしも職場から排除できるものではないため、回答は同じである。

愛着障害と発達障害はちゃんと分けて欲しい

自分のせいにされたくない免罪符ください

何処に行っても発達ばかり

ちょっと問題あるとすぐ発達認定する人がいる

学校がサポート教室の実績作りに片っ端から声かけている。
うちも声かけられてさすがにびっくりして、ママ友に相談したら、みんな、声かけられていた。ひどいのは漢字テストできないとLD認定を勝手にして来たって。
予習忘れただけと、LDは全然違うだろうに。ちょっとでもなにかあると通級いけって言われるのは責任逃れとかなにかあるの

川崎市係長試験 行政判断 予想問題　（公職研作成問題に準拠）

4月に他局から異動してきたA職員は、担当業務の内容を十分に把握しておらず、ミスも目立った。

課長より「知らないことを逐一尋ねると、他の職員の邪魔になるので、業務上の疑問は他の職員の会話を聞き取って理解することで解決し、業務ミスをゼロにすること」という強い指示があったにも関わらず、A職員のミスはやや減少はしたもののゼロにはならなかった。

そこで、他のメンバーの面前での強い叱責、A職員を除く他のメンバー全員（担当係長、担当課長を含む）によるA職員の批判などの厳正な指導を実施したが、A職員のミスは改善しなかった。

数ヶ月後、A職員は抑うつ状態と発達障害の診断書を提出した。

障害者差別解消法に基づく合理的配慮を求めるという、障害者としての権利の濫用に及んだA職員を職場から排除するための制裁として、どのような手段が最も効果的か。

�@障害者としての権利の濫用を非違行為とした懲戒免職処分の手続を行う。
�A抑うつ状態では職務の遂行が不可能である上、発達障害により職務遂行能力の向上が困難であることから、分限免職処分の手続を行う。
�B引き続きより厳正な指導を継続・強化し、かつ懲罰的な人事評価を行うことで本人の将来を戒める。
�C厳正な指導の強度を著しく引き上げ、抑うつ症状の悪化による休職に追い込み、相当年数経過後は分限免職処分とする。

正解：�B
障害者が、他の職員に迷惑をかける存在である分際でありながら生存権・人格権等の基本的人権の保障を求めるなど、障害者としての権利を濫用することに対しては、残念ながらそれを誅戮する法令が未整備であるため、間接的な手段で本人に対する制裁を行うことが推奨される。
�@�Aは当該理由での免職事例が無く、免職されない可能性があるため最適な選択肢ではない。
�Cは休職時に公務災害申請をされるリスクがあるため最適な選択肢ではない。
よって�Bが最適な選択肢。

なお、この事例は障害者福祉担当部局である健康福祉局の総括担当部内での実例である。

発達障害扱いにすると責任取らなくてすむ・交付金出る

53 さきまにあ0512（sakimania0512）:2006/06/12(月) 10:31:36 ID:8eZIrWIu
一日中メールしてくれて、相手からは絶対切らないでくれるのですが、
面倒臭い感丸出しで返事も必ず２０分後です。
大事な相談とかしても短い返事しかくれないし、ちょっとカマかけてもかわされます。
正直言って私はどうでもいい存在なのでしょうか？

450 名無しさんの初恋 2017/04/22(土) 22:36:52.58
はいそうです

義務教育制度自体廃止した方が良いだろうね

一応言っておくと学校の廃止ではなく

教育関係でも今みたいな一律で学校に通い同じようなカリキュラムでじゃなく
選択の自由が大幅に積極的に認められるようになれば
道やコース自体が多様で学校の責任逃れみたいな事も減るだろうね

全国のママ・お母さん騙されるな！「医療による仕組まれた発達障害(前編）」そして精神病の闇を暴露
http://y2u.be/TEfi5nVZ2ow

病院では絶対に聞けない「医療による仕組まれた発達障害(後編）
http://y2u.be/9he6irlMBx8

就労移行支援事業所は、利用者1名×1日で行政から1万円前後の補助金が出てるんだよね。。

発達障害バブルって言い方は妥当かな？
バブルは破裂することが前提。
発達障害とみなす閾値が下がり続けていると言う意味なら、発達障害インフレの方が穏当じゃないかな。

公立小高学年の子供のクラスを参観していると、問題児が全然見当たらない。
目立たないようにノートにサッと落書きして、友達に見せてニヤッ。やる事がスマートで大人っぽい。
それもそのはず、今は少しでも騒いだり暴力を振るったりするとすぐ情緒級に入れられるのだ。
普通級の子供は情緒級送りが怖いから、授業中に騒いだりしない。
残った子供はいい子の集まり。
ドラえもんなら、ジャイアン、のび太は情緒級送りで、普通級にはしずか、出木杉、あと学年が違うがジャイ子しか残らない。
大人しく授業を受けるのも情緒級も嫌な子は、登校拒否になった。
登校拒否児童は増えているんじゃなかろうか。

いままで、私もずっとお金に悩んで困って生活をしてきましたが、ある方に助けられて、いまは違う生活が送れており

ます。

おなじような方に無償支援をしています。
悩まずに思い切って連絡をしてください。

少しでも多くの人を助けたいと考えています。
安心してご連絡ください。