「詰将棋」「高校数学」をやると、集中力・論理的思考能力がつくというのは本当？ [無断転載禁止]©2ch.net [128043854]->画像>20枚

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羽生善治二冠
「将棋と数学は似ている。
例えば、因数分解や方程式をくり返し学習しているうちに、
だんだんとこの式はこの方法で解けるということがパッと浮かんでくるようになります。
そうなると数学におもしろさを感じてくる。
将棋にもそれと似たところがあって、たとえば詰将棋を何回も何回も解いていくと、
局面を見ただけで詰めの一手がパッと浮かんできて、
将棋がますます楽しくなる」

http://www.sankei.com/life/news/170907/lif1709070035-n1.html

数学に論理的思考いるか？
国語やれよ

●媒介変数表示された有名な曲線７つ
http://mathtrain.jp/sevencurve

サイクロイド曲線
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アステロイド曲線

カージオイド曲線

対数螺旋（等角螺旋）
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~contents/museum/golden/spiral_graph.gif

リサージュ図形

レムニスケート
http://www.osaka-kyoiku.ac.jp/~tomodak/grapes/image/polor.gif

インボリュート曲線

頭の良し悪しは知らんが息の長い思考ができないと高校数学の問題を解くことができないようだ、ということに最近気づいた

将棋は決定木だから論理とはチト違う

論理的思考って何を指しているのかいつも迷うんだよね(´･ω･`)

ロジカルシンキング？クリティカルシンキング？命題論理？述語論理？帰納法演繹法アブダクション？全部？

集中力って向上できるの？

将棋で使う脳って
どういう影響与えてるんやろね

ええっ？
センター数学ゼロ点の東大が高学歴だって？？

センター数学ゼロ点！二次作文！！
私立洗顔馬鹿未満の低学歴東大メンバー

文Ⅰ後期→法
木村草太※司法落ち学卒助手憲法学者(自称)ｗｗｗ←NEW!
三輪記子※Fラン立命ロー卒32歳で新試(笑)合格
山尾志桜里※民進キチガイ
六条華※明治落ち★

文Ⅲ後期→文
高田万由子※旦那はバカセ

<番外>
元日本テレビアナウンサー・山本舞衣子
調布高等学校（現・田園調布学園高等部）、東京都立医療技術短期大学(Fラン)を経て、東京大学医学部健康科学・看護学科（3年次編入学）卒業。
看護師・保健師免許所持者。
2000年度ミス東大。
2002年4月日本テレビ入社。
↑
センター数学ゼロ点東大後期足切り低能軽量未熟阿呆落ちアラフォー池沼早稲法bakaはこいつらよりアホ★
https://twitter.com/kamennrouninn
http://mimizun.com/log/2ch/jinsei/1331762568/
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/tubo/1278132580/
http://d.hatena.ne.jp/toudaikamenn/20160210/1455113957

異性と話してた方がのちのち役立つ
論理的な奴つまんね
異性としての魅力半減

>>10は頭悪そう

囲いせずに将棋さすのに慣れると
守備得意になる

>>10
本当そう思う
自分が多分そうだから

なんで詰碁は入ってないんだってのはともかく
将棋脳が出来上がるだけのこと

将棋やってても将棋が強くなるだけ

>>6
俺も論理的思考っていったいどういうものを指すのか分からない
数学やるといいとか言われてもよくわからない
プログラミング組むのは好きでずっと組んでたりするんだけど
論理的思考が必要！とか言われてもよくわからない

>>10
>>13
中年童貞かわいそう…

ヒフミンみても
あれはただの発達障害だからな

閃いた

高校数学やっても受験で点が取れるようになるだけ

>>11
あたま悪くて面倒見のいい子といちゃつけたよ☆
>>13
馬鹿になってしまえばいいさ
言葉責めは頭めっちゃ使うから僕には無理だw
>>17
毎回童貞設定こじらせてでごめんよ。。

集中力と思考能力のある子が詰将棋や数学の勉強に熱心に取り組むだけで、馬鹿が詰将棋や数学やっても馬鹿のまま

まあ数学の方程式解く際の場合分けは、詰将棋でもプログラムでも現実世界で使うね

高校数学じゃなくて大学でやるような現代数学やれよ

プログラミングもいいんじゃね
こんなんできないかなって思いついて実際のコードに変えていく行程とか楽しいじゃん

高校数学なんてさっさと終わらせて大学数学やれよ

大人だけど数学を勉強し直したいと思ってる
高校よりも中学の数学から始めた方がいいのかな？

>>1
暗記じゃん

>>28
暗記した基本的内容をどう使いこなすかってことだろ
解法まで全部暗記してるようなひとは知らんけど

手続き記憶定期

>>2
単に論理学の本を読めばいい
日本語力は重要だけど国語は中途半端
国語便覧は面白いけどね

>>28
>>30
これ

>>29
少なくとも詰将棋と数学の因数分解なんかを同列にしちゃうようなのは暗記って言われても仕方ないと思うぞ
詰将棋なんてそれこそ先人の解析した解法の暗記の積み重ねなんだから

>>33
解法知らなくても詰将棋解くだろ？

時間の無駄

因数分解だって繰り返して練習しているうちに記憶するつもりなくても素数同士の掛け算の結果とか覚えちゃうだろ
将棋も特定の場面での定跡とか研究してるうちに暗記してたりすることはあるかもしれんが
それもその次の段階にいくための基本を使いこなすってことなんじゃねえの

>>34
まず詰将棋の問題の盤面そのものが先人の解析した解法になっている
そして詰将棋の問題を解いて将棋に強くなるってのは
詰将棋の答えを覚えるんじゃなくて問題の盤面のパターンを覚える事で
如何に自分の覚えている詰将棋の盤面に持っていくかと
自分の盤面を詰将棋の盤面から遠ざけるかが重要になる

>>6
普通に述語論理だろ

>>2
論理的思考は脳の生得的な仕組みでできないのが欠陥だから
高校数学くらいが欠陥人間をあぶりだすのにちょうどいい

野矢茂樹先生の本を読め

１手詰め

>>38
その根拠は？

>>42
普遍的な意味で言語を使用した論理といったら述語論理のこと
つけくわえるなら演繹とは論理的推論そのもののことだからいいっちゃいいが使う文脈が違う

論理規則を意識して使うのではなく無意識に自家薬篭中にしているというのが肝だが

確かに詰将棋やると普段使わない脳使ってる気がする

>>41
くだらなすぎてわろた
こうなる前に詰ませよ

>>41
これ香車どこ行っても良くないか？

>>10
少なくとも女との会話に必要な「協調性」「空気を読む能力」は全く身についてないなお前

数独もいいぞ

発達障害でもできますか？

>>46
37香以外はダメ
37香以外だと38に合駒された時に同角と王手するしかなく36に逃げられてしまう

あとその問題の詰将棋は1手詰ではなく37香の開き王手に合駒して同角の3手詰だと思う

>>50
ああ、36に逃げる手あったな、そこは感謝
合駒効かずはその時点で詰みとみなさないか？

ネトウヨは人生詰み

>>43
付け加え以降は文字通り付け加えなので無視して考えます。

「普通に述語論理だろ」
「普遍的な意味で言語を使用した論理といったら述語論理のこと」

２つを比べると、
「普通に」を「普遍的な意味で言語を使用した論理といったら」と言い換えている(言葉を足した同値変形)にしか見えないです。要するにあなたの説明は根拠にはならない、と私は考えます。

詳細に述べれば、あなたが仰るのは、

　　述語論理は普遍的な意味で言語を使用した論理である

ということであると私は解釈しています。
この説明は述語論理の説明は充足していますが、「論理的思考は述語論理である」を充足していないと思います。

さて、あなたの答えから遡って導出される私の限定的な問いは、
「論理的思考は述語論理を指す。これはなぜか？」
です。言い切れる理由は何かございますか？

>>53
なにこのめんどくさいひと…
俺は常識的立場を述べただけで蒟蒻問答をしたいわけではない

君が挙げた他のものは「これが論理的思考だ」というには特殊か限定的なものばかりじゃないか

>>27
高校数学の基礎を覚えてるなら数学30講シリーズみたいな大学数学への橋渡しみたいなのやればいい
高校数学は17世紀の数学だからな

歴史上の数学者は同時に哲学者でもあったパターンが非常に多い

大学受験勉強をロクにしてなくて高校数学出来ないから論理的思考を身につけるとかいうコンプレックス産業に囚われてるんだろうけど、何歳でも遅くないから勉強してFランでも良いから大学行っとけ
いろんな人と関わってアイデンティティ確立しよう

>>41
１手詰めじゃねーぞ
30手詰くらいになる

アホか